PROCESO EVALUATIVO DEL 3er. MOMENTO PEDAGÓGICO PARA NIVELES Y MODALIDADES DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA

PROCESO EVALUATIVO DEL 3er. MOMENTO PEDAGÓGICO PARA NIVELES Y
MODALIDADES DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA

Proceso de entrega de las Actividades Didácticas Evaluativas del 3er. Momento:

EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INICIAL

Es un proceso permanente de valoración cualitativa de los aprendizajes adquiridos y de sus potencialidades, así como de las condiciones del entorno que los afecta.

El docente debe crear una tabla de indicadores por cada una de las actividades con fecha y hora, la misma estará acompañada de un instructivo que explicará cómo llenarla, la misma será enviada vía correo u otro medio a las familias y retornará por la misma vía al docente al finalizar la semana de no contar con la tecnología (crear mecanismos de comunicación).

Intercambio y recuento con las familias (crear mecanismos de comunicación) de los procesos que realiza el niño y la niña para su valoración.

Los y las docentes deben realizar la sistematización, análisis e interpretación de los registros realizados por la familia, para la respectiva evaluación de los niños y las niñas la cual permitirá la planificación de actividades para las semanas siguientes.

Valorar las producciones elaboradas por los niños y las niñas contenidas en la carpeta pedagógica.

MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL:

La evaluación se planificará conjuntamente entre los maestros y la familia de cada estudiante o

participante.

Aspectos que se deben tomar en cuenta para el proceso evaluativo:

1.-La edad

2.-El nivel donde se encuentra según su edad: inicial, Primaria o media.

3.-Los estudiantes de los planteles responden a las propuestas evaluativas señaladas en los niveles de

inicial y primaria y se diferencian según la necesidad educativa especial que presente. Se le realizan las adaptaciones curriculares que respondan a sus potencialidades y necesidades.

4.-Para los participantes de los Talleres de Educación Laboral se realizarán a través de la construcción de portafolio y del resultado del Proyecto SOCIOPRODUCTIVO según la especialidad ocupacional.

5.-Para la población que recibe apoyo en los servicios se realizará según la atención educativa integral del equipo interdisciplinario reflejada en su Plan Educativo Integral.

INICIO DEL 3er. MOMENTO PEDAGÓGICO

3er. Momento Pedagógico: Del 01 de Abril al 30 de Junio de 2020

• Lapso de Aplicación: Mayo - Junio

Proceso Valorativo. Se abordará a través de GUÍAS PEDAGÓGICAS, en función de los Unidades de Aprendizaje, Proyectos de Aprendizaje y/o Socioproductivos que se desarrollen durante el Mes de Mayo - Junio.

• Actividades Didácticas Evaluativas

Nivel de Educación Inicial: Construcción de Carpetas Pedagógicas:

Producciones creativas, dibujos, plegados, mosaicos, rasgados, producciones de letras, palabras y números, pespunteado, entre otros.

Nivel de Educación Especial: Construcción de Carpetas Pedagógicas y/o Portafolios: (las actividades deben adecuarse de acuerdo a las potencialidades, posibilidades y necesidades de las niñas, niños, adolescentes, jóvenes, y adultas y adultos con necesidades educativas especiales y/o con discapacidad).

Nivel de Educación Primaria: Construcción de Carpetas Pedagógicas:

Producciones escolares y creativas, dibujos, mapas de conceptos, mapas mentales, descripciones, informes breves, proyectos, construcción de textos varios, entre otros.

Nivel de Educación Media General: Construcción de Portafolio:

Informes, ensayos, trípticos, dípticos, mapas de conceptos, mapas mentales, laminarios, glosarios, resúmenes, sistematización de experiencias socioproductivas, entre otros.

Nivel de Educación Media Técnica: Construcción de Portafolio, Archivo Digital de las actividades, Vídeos relacionados a los Temas Generadores y Proyectos Socioproductivos.

Presentación de los prototipos, producciones socioproductivas, sistematización de experiencias socioproductivas o innovaciones, vídeos-micros, maquetas, informes, ensayos, trípticos, dípticos, mapas de conceptos, mapas mentales, laminarios, líneas de tiempo, glosarios, resúmenes, entre otros.

Modalidad de Educación de Jóvenes, Adultas y Adultos: Construcción de Portafolio:

En atención a que la modalidad se encuentra en el inicio del 2do. período, las y los docentes organizarán sus

estrategias pedagógicas en función de los Temas Generadores pertinentes: Sistematización de las investigaciones

realizadas, ensayos, informes, proyectos, resúmenes, entre otros.

Proceso de entrega de las Actividades Didácticas Evaluativas del 3er. Momento:

Fecha: Del 22 al 26 de Junio de 2020.

Responsables: Padres, madres y representantes, Movimiento Bolivariano de Familia, Movimiento Hogares de la Patria, en articulación con las instituciones educativas.

Las madres, padres y/o representantes entregarán las actividades didácticas en las instituciones educativas o las harán llegar vía correo electrónico, whatsapp o cualquier otro medio digital.

Nivel de Educación Inicial: Subdirección Académica o Coordinación Pedagógica

Nivel de Educación Especial: Subdirección Académica o Coordinación Pedagógica

Nivel de Educación Primaria: Subdirección Académica o Coordinación de Primaria.

Nivel de Educación Media General y Técnica: Coordinación de Control de Estudios y Evaluación.

Modalidad de Educación de Jóvenes, Adultas y Adultos: Coordinación de Control de Estudios y Evaluación y en las Escuelas de Artes y Oficios en la Dirección o Coordinación de Socioproductivos.

Entrega del Registro Informativo del 3er. Momento de los procesos de aprendizajes (boletines descriptivos e informativos) podrán ser entregados, vía correo electrónico, whatsapp, o cualquier otro medio digital.

Fecha: Del 29 de Junio al 04 de Julio 2020.